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作者 lliinnggoo

老師要有老師的堅持
你一定知道怎麼樣對孩子最好
要對自己的決定有信心
不要讓孩子的意見左右你

以我看來,你的作業份量並不多
不要讓孩子養成吵一吵老師就會改變的習慣喔

去年接四年級
班上孩子也有人說作業多
我的作法是 就花時間跟孩子討論這件事
首先,先討論"為什麼要有作業"
孩子得出來的結論是 是為了檢視自己的學習
作業也可以讓他們在家作加深加廣的練習

然後,我再問,作業出的多,最辛苦的是誰
他們很清楚的說"老師"
因為他們只要寫一份,老師要改30份
高年級的孩子是可以好好跟他們談的
一旦學生認同了你
再有類似的情況 自然有學生會幫老師說話
加油囉



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