信心讓人更美

今天綜合課我原本想設計一張學習單，
複習上禮拜補充的一些重點，
可是卻覺得怎麼弄都不合我意，
乾脆不要浪費時間弄了，
到上課前，臨時拿了幾張A3的白紙，
打算讓孩子自己寫、自己畫。

其實今天上課的方式、內容很多都是臨時起意，
很慶幸的是，我的臨時起意為我帶來了不錯的結果。
首先，我請孩子將A3紙對摺2次，紙張變成四大格，


之後我請孩子在左上方的第一大格中寫上姓名、座號，
開始著手寫上禮拜講述的第一個重點：「流鼻血該怎麼辦？」
請他們用尺畫線，並在抄寫步驟時也拿尺在下面對齊，
避免字寫得歪七扭八，
孩子的表現大致都不錯，也很用心在畫呢！


（詠淂）


（汶和）


（佳伶）


（育韶）


（承煜）


（珮羽）

第二部分：「喉嚨痛該怎麼辦？」
這個部分我在寫完步驟時，有時我不直接提示該怎麼畫，
先請他們想想可以怎麼畫，倒是給了孩子發揮創意的空間，
有些孩子總是可以想出不錯的表現方法。

（詠淂）


（佳伶）


（珮羽）


（育韶）


（汶和）

兩節綜合課，我們大家就完成了這兩樣四格漫畫，
有些孩子畫得很快樂，有些孩子寫了很多字變得沒耐心了，
但總在我半獎勵半威脅的情況下，用心完成啦！
看到這樣的結果，我也覺得很開心呢！
http://www.pixnet.net/album/tine717/13597086