信心讓人更美

dan(臺北市國小教師)
                                                                               
1. 作文能力不是一下子就可以練成的. 也不是靠創意達到的.必須一步步按照課程慢慢完成. 坊間有許多指導作文的專書,只要按部就班練習, 必能達到一定的水準.
                                                                               
2. 雖然如此, 為了讓學生能喜愛寫作,創意教學是少不了的!!在寫作前, 語句的運用必須
先熟悉,所以成語接龍&造句練習等等的活動皆可進行.
                                                                               
3.日記練習是先前必須要做的!!藉由每天紀錄當天特別的事及心得,再寫作文時便能得心應手!!老師可在得到學生允許之下公開展示日記讓學生觀摩,這樣許多不會寫的學生便可以得到啟發.
                                                                               
4.將優良作品放在學校或班及網站也是激發學生用心寫的方式之一,而且可以豐富網頁內容, 學生家長看到也覺得十分榮耀!!
                                                                               
5. 將每次寫作優良的作品寄到國語日報或自由時報等報刊,不僅可以得到稿費, 而且學生可以珍藏這份報紙,校方更會大力宣傳, 實在是非常值得.像以前本班學生每學期約有2篇作文刊載於自由時報,這對班級寫作風氣有實質的提昇.
                                                                               
6. 另外班級或小組可進行故事接龍, 由老師起頭,其他由學生依序撰寫故事,到了期末就成了一本班級共同製作的書籍,而且內容精采多元, 孩子應該會喜歡.

7. 學生常流行交換日記, 老師不應予以禁止,因為學生沒有宣洩管道反而會用更偏激的方法去反抗,建議應予以支持.
                                                                               
8. 其他如看圖寫文章, 閱讀心得練習,看故事編劇本......都是作文練習的好方法. 
總歸一句話,只要學生有進步而且喜歡並沒壓力都是創意的好方法!!